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领会天父的心意(442)重要的读书同伴 ∽致年轻人(三十九)

领会天父的心意(442)重要的读书同伴 ∽致年轻人(三十九)

【箴言27:17上】
“铁磨铁,磨出刃来”

以撒华滋是被历代教会
推崇为“英国圣诗之父”。
因为是从他起头开创了一个风气,
使多少神所使用的人,
藉着现代的语文,
将所得的启示、经历、灵感,
写成许多宝贵的诗歌,
使后世的教会受益无穷;
并且在当时神也确实藉着
所赐给他写诗的恩赐,
将那一个时代的教会,
带进一个属灵的复兴。

以撒华滋是一个非常博学的人,
他总结读书有五个方法。

第一,需要做个人的笔记。
随时随处记录
自己的心得、灵感、
记录收集的材料、有趣的事情
或是值得保存的蛛丝马迹,
这是累积个人资料库的最好方法。

第二,需要持续上课。
因为一颗愿意受教的心
才能获取读书的最高效益。

第三,要有读书的伙伴。
一个读书的人不能像一只鹦鹉,
不断地呢喃书本怎么说,
或者老师怎么说。
读书的乐趣
不止在于人与书的关系,
也在于人与人之间的分享。
读书需要互动的讨论。
讨论不只在口头上,
也可以在书信上。
和同伴共学,
一起漫游
在古今中外的文化殿堂!

第四,要成立读书会。
读书会的目的
不在为某种专业或者科学知识,
而在积累各样不同领域的知识。
读书会使我们
有机会接受不同领域的批判,
经过别人的批判,
会使人更扎实地迈向真理。

第五个方法,
是学习仔细地观察
与正确的用文字表达。
我们可以在书本之外,
用观察和实验
继续地获取第一手的知识,
再用精确的文字表达出来。

我们由此不难知道,
共学
可以与同伴一起
分享学习所得成果;
共学
可以与同伴一起
讨论书中不同的问题;
共学
可以避免枯燥的学习感受,
更多享受学习的乐趣;
共学
可以一起彼此加油,
攻克学习中的难题;
共学
可以接受不同思想的批判,
引发新的灵感,
拓展我们思想的向度与深度。
共学中的交流与辩论,
的确可以磨擦出智慧的火花。

【箴言18:1】
“与众寡合的,
独自寻求心愿,
并恼恨一切真智慧。”
领会天父的心意(442)重要的读书同伴 ∽致年轻人(三十九)

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